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快乐语文【小学版】

教语文能用好教材,举一反三者则事半功倍

 
 
 

日志

 
 

善于读书  

2008-09-27 20:25:14|  分类: 读书交流 |  标签: |举报 |字号 订阅

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            读书,朱熹说要心到,眼到,口到。

            这就是要善于读书。

            读书,大到读出当时背景,读出人物的命运、际遇,读出人物心境、情绪,小到读出经典句子,抑或

      读出某词语,某个字运用高妙,甚至读懂标点符号中的丰富内容。

 

                                               标点符号的妙用

 

                                      标点武器的神奇威力

              解放战争时期,国共两党谈判,国民党方面有个代表给我党周恩来同志一张纸条,写着“对牛弹琴”

       几个字,意在讥讽共产党。周恩来同志接过纸条,不动声色,只是加上两个标点,成了:“对。牛弹琴!”

       国民党代表看到后,自感没趣,又尴尬又狼狈。

               周恩来同志对敌人的谬论,只字未改,仅仅加了两个标点,就巧妙地回击了敌人。这个小小的标点符

       号,如同精巧的炮弹,有着神奇的威力,战斗的武器作用。

 

                                        含蓄蕴藉的标点符号

                法国大作家雨果完成了《悲惨世界》的手稿后,便将其寄给了出版社,好久不见讯息。于是,他就

         给出版社写了一封信,内容只有一个标点:“?”出版社很快就回信了,也只有一个标点:“!”。不久,

       《悲惨世界》出版了,轰动了整个欧洲文坛,而这个“标点书信”的轶事也流芳至今,脍炙人口。

 

 

                                         转危为安的标点救星

 

              传说清朝西太后时期,有个书法家,他呈献给西太后的一幅古诗作品:“黄河远上白云间,一片孤城

        万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”谁料不慎,把其中的一个“间”字写漏掉了。西太后大怒,

        认为这是愚弄她不懂诗文。那书法家被这“欺君之罪”吓坏了,急中生智,说他写的字幅是根据王之涣的

        诗意改成的词:“黄河远上   白云一片    孤城万仞山     羌笛何须怨    杨柳春风    不度玉门关。”   

               西太后见他说得有理,只好作罢,并且赐酒压惊。

         那个书法家在大祸临头之际,将原诗巧妙断句,“化腐朽为神奇”,实际上就是标点符号发挥了作用。

         转危为安,起死回生,标点符号救了书法家。

 

 

                                             意趣横生的标点魔术

         唐代诗人杜牧的绝句《清明》云:

                清明时节雨纷纷,

                路上行人欲断魂。

                借问酒家何处有,

                牧童遥指杏花村。

          这首诗清新隽永,富有天然情趣。只要我们将其标点稍作改动,便可读到一篇优美的散文,一首玲珑的

    小令或者小词,或者观赏一场精巧的短剧。

           

                 散文一篇

       清明时节,雨纷纷。路上,行人欲断魂。借问:“酒家何处有?”牧童遥指:“杏花村。”

 

                小词一首

        清明时节雨,

        纷纷路上行人。

        欲断魂,

        借问酒家何处?

        有牧童,

        遥指杏花村。

 

              短剧一场

        【清明时节。雨纷纷。路上。】

         行人:(欲断魂)借问,酒家何处有?

         牧童:(遥指)杏花村。

 

       【这里的标点符号,简直就是魔术师手中的魔杖,变幻莫测,意趣横生,逗人开怀,引人入胜。原诗的

  主题、感情、意境基本一样,但是,散文、小词、短剧任其变化,岂不妙哉?】

 

                               

 

 

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