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快乐语文【小学版】

教语文能用好教材,举一反三者则事半功倍

 
 
 

日志

 
 

书海采撷1  

2011-11-29 16:13:56|  分类: 读书比赛 |  标签: |举报 |字号 订阅

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书海无涯,人生不可能穷尽,但是从多读的资讯中学会读活书,会思考、判

断,此乃活读书。——题记

                             之一    从故事中理解……

      杨修是东汉末年的文学家,曾任曹操的文书。曹操曾修造一座花园,造

后,曹操去观看,不置褒贬,只取笔在园门上写一个“活“字便走了。大家

都莫名其妙。杨修说:“曹丞相嫌园门太阔了。”于是再筑围墙,改窄园门,

然后又请曹操观看。曹操看后大喜。

 

  又有一次,塞北有人送来一杯特制的乳品。曹尝过几口后,觉得味道鲜

美,便用笔笔在盖头上写了一个,然后递给左右的人看。他手下的人接过乳

杯一看,见上面写着一个“合”字,都猜不到是什么意思。杨修一看,端起

杯子就喝了一大口,连声说“:味道真美,味道真美!”同僚们瞪大了眼感

到诧异。接着杨修竟拿起汤匙分与大家吃光了。曹操问他为什么反其道而行

之乳品分与大家喝,杨修回答说:“盖头上写得明白,我怎敢违抗丞相的命

令呢?曹操听后笑了,大家也笑了。

 

                                    之二   身边文化

        巧读对联
 
 
  张三为了炫耀门市,请秀才在自家的豆芽铺上题联,书生欣然提笔:

  上联:长长长长长长长;

  下联:长长长长长长长;

  横批:长长长长

  路人无不驻足诵念,连夸是一幅好联!你知道它该怎么念吗?
 
[开心提示:两个读音,却能读出多种滋味,但能不能读出一幅妙联呢,就看你的啦。]

 

                                       之三      笑话笑过之后


以前,有两个学童在朝拜文庙时,甲学童看看匾额上“文庙”两个字,念道:“大庙。”乙学童纠正他说:“不念‘大庙’,念丈庙。”

  两个人正在争论,刚好一个小和尚从庙里走了出来,二人急忙上去问。小和尚说:“我要去化齐,没工夫听你们争论。”两个学童一听,觉得不对,和尚是化斋,怎么他说是化齐呢?”于是三人争论起来。

  这时候,从外边来了个手拿《字典》的教书先生。三人一齐上前拦住,请他评论谁对谁错。教书先生说:“别忙,待我查查字曲。”三人一听,又好气又好笑,一齐拉住先生:“你当先生的,还念错字,净误人子弟。走,咱们打官司去!”

  四人来到挂着“赛东坡”匾额的县衙。县官本来是个不学无术的家伙,却硬充文雅。他问明事情的经过,便吟了这样几句话:

        本官号称“赛东皮”,

        大庙丈庙都可以,

        先生理应查字曲,

        和尚不妨去化齐。

 

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