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快乐语文【小学版】

教语文能用好教材,举一反三者则事半功倍

 
 
 

日志

 
 

楚材作文辅导之一  

2012-03-14 11:23:10|  分类: 楚才与资料 |  标签: |举报 |字号 订阅

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面对楚材作文,我们必须转换思维——

       一定不要用作文教学的思路去思考,那是一般情形的习作练习,而且是面向全体学生的,

尤其重在中等以及以下的学生为教学定位的。

       一定不要顾及四平八稳的思路求得字顺文通,故事完整。

       一定不要随意放手写从来没有指导过的“优美散文”——有的学生根本不知道散文的写

法,还有的肆意写“荒诞文”——想象作文——没有一定的用意的想象的没有价值的。

       楚才竞赛作文—— 是竞赛作文,是优胜习作者之间的决斗(当然也有前去显露怪招的),

从对题目的理解,到选材,到组织语言(结构、布局、谋篇、以及运用各种技巧),只求创

新——不落俗套,突破窠臼,讲究出奇招,主要表现在奇特的想象力,奇异的思维方式

和思维深度,灵活的题材选取,新奇的表现手法,巧妙的切入角度等。

       楚才作文需要比拼竞技技巧——

       你对题目的理解就应该与众不同——比如作文题目《门》,你就应该避开第一习惯给你

的生活中的进进出出的门,就要马上放弃“门”最浅层面意思:通道,想象、利用“门”这

个借用的东西——赋予它另外的,相关的,新奇的意义。如有人就想到天堂之门——让一个

现实生活中的孩子与小天使一起演绎出一个奇妙的故事,表达人间的真情与对真情的呼唤。

       你对材料的选择也一个与众不同——根据你对题目的独特理解,有意选取生活材料:

       1、平常的事情改造成奇异的事情,平常的事情赋予不一般的用意 或者赋予很独特的

结果、感叹;

       2、把名著或者课文中的人物改换现代人的想法与做法,让文中人物与现实世界的我们

(小孩)构成奇特的故事,表达(借喻)对当今某种生活现象的思考。

       3、把生活中的相关事情组合成独特的故事。

楚才作文鲜明地向“套路化、程式化、八股化”作文说“不”,提倡写生活中亲身经历的人

和事情,看中将生活感受和社会思考相结合,写“小我”(生活中个人的我)个性的事实,

说社会“大我”(一个具有社会道德、公德,人类应该具有的美德等)之话。

楚才的上乘作文的要求是什么呢? 好作文须有“三大境界”:

第一境界:使读者惊叹;  第二境界:激发读者的喜怒哀乐; 第三境界:引发读者从心底产

生共鸣,从而自觉地思考社会和人生。

上一届楚才作文获奖作文有如下特色:贴近当代社会生活,时代气息浓郁,艺术表现手法特

色各异,并且以其清新的文字,一波三折的故事情节,诗情画意般的描写和感情表白,栩栩

如生的任务形象,表达对生命的关爱,对生活的热爱。 他们通过对少年内心世界的细腻描写,

对成长阶段心理变化的精准捕捉,对社会现象的深刻刻画,透视出少年成长中的顺畅或者艰

难,从而以真切的感动唤起人们心中的向美和崇善情愫。

身边生活 + 有意提炼 + 施以表达技巧 =  上乘佳作

1、一个处在叛逆阶段的孩子,发现妈妈总爱偷看自己的日记,自己假睡着,看妈妈偷走自己

的日记,可后来妈妈不承认,孩子在日记本中发现妈妈的白发,

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